5月9日，2024年学生创业能力提升培训（第二期）在集贤楼219路演室正式启动。本期培训邀请到重庆惠风合创科技有限公司总经理、重庆市教委就业创业指导专家库成员张庆朋老师为同学们带来题为“创业资源的获取途径和整合策略”及“大学生创业路演技巧和常见问题剖析”的两场培训。

在5月9日“创业资源的获取途径和整合策略”专题培训中，张老师首先以阿基米德的名言“给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬动地球”和“为什么要上学的”两个问题引导同学们思考资源获取的途径和重要性。随后，张老师围绕资源种类、获取途径和如何获取三个方面进行了讲解。就资源的种类和获取途径而言，张老师通过举例阐释了自然资源和社会资源的区别，并组织同学们针对创业项目中团队内部资源和外部资源理解进行分组讨论，以此加深同学们对资源类别认识。在资源的获取方面，张老师由浅入深地向同学们形象地介绍了“靠天生”、“博同情”、“靠交换”及“靠掠夺”四种资源获取途径，并特别强调了大学校园里创业资源获取的优势。培训的结尾，张老师借助拼多多和四川航空的例子为同学展示了资源的整合方法。

在5月16日“大学生创业路演技巧和常见问题剖析”专题培训中，张老师首先通过提问了解同学们对项目路演的认识程度。随后，张老师提出了开篇点题的路演内容和抓住评委眼球的路演技巧两个要点对项目路演的重要性，并着重讲述了项目路演必备的六大要素，即“路演人的表现、团队所有成员路演能力的培训、路演PPT的制作、路演文稿的写作、项目培训书的编撰以及问答数据库的收集”。张老师通过梳理路演答辩中高频出现的问题，强调答辩过程中要做到“三不要”和“三步走”，并建议同学们充分利用短视频的要素优势。最后，张老师鼓励同学们做到精细的准备和刻意的练习，通过反复练习来加深记忆，最终实现路演的最佳效果。

至此，2024年学生创业能力提升培训（第二期）圆满结束，后续yl23455永利还将围绕“中国国际大学生创新大赛（2024）”的备赛工作，继续开展创业计划书撰写和项目路演等主题的赛事专项辅导。